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　　中新網(wǎng)廣州11月4日電 (許青青)“今天來講，中國很多事情是找人家的科研成果來應(yīng)用到我們的創(chuàng)業(yè)上，短期內(nèi)可以，但是長期不行”，美國國家工程院院士、中國工程院外籍院士鄧文中4日在廣東外語外貿(mào)大學(xué)發(fā)表演講時候表示，一個國家的強(qiáng)大，長期一定需要有自己的科研，因為真正的核心科技，別人不賣給你。

　　鄧文中是國際著名橋梁建筑工程大師，他開創(chuàng)和發(fā)展了橋梁工程理論，研究發(fā)明“拉索掛籃法”，先后主持和參與了百余座大型橋梁的設(shè)計、施工或監(jiān)管工作，其中有6座在完工時創(chuàng)世界紀(jì)錄的跨度。

　　鄧文中是在廣東外語外貿(mào)大學(xué)出席該校建校50周年系列重點學(xué)術(shù)講座“寶鷹講堂”，發(fā)表題為“創(chuàng)新”的演講時提出上述觀點。他認(rèn)為，科研，創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)是三個不同的事情，科研把財富轉(zhuǎn)變?yōu)橹�識，創(chuàng)業(yè)把知識轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻唬�科研是虧本的事情，而�?chuàng)業(yè)是賺錢的事情。而創(chuàng)新是從科研連接到創(chuàng)業(yè)的橋梁，是把科研的成果演化成可以實用的理念，但是創(chuàng)新不是創(chuàng)業(yè)。

　　那么如何創(chuàng)新？鄧文中表示，創(chuàng)先首先要提出問題，第二要問為什么不，第三要問假如又如何。

　　他認(rèn)為，提出問題是向因循的習(xí)慣挑戰(zhàn)，在提出問題方面，中國人有一個致命的弱點——“太聽話”，太聽話就是固守習(xí)慣就永遠(yuǎn)不會提出問題，他告誡，做父母的不要叫孩子聽話，要叫孩子明白道理，聽話的孩子不一定是好孩子。

　　他表示，中國人的另外一個弱點是“差不多先生”習(xí)慣，講人情。他表示，假如事情都是差不多的話，就做不出精細(xì)的東西，我們就不能發(fā)展核心科技，這是很重要的，在科技上一定要精細(xì)，不能差不多。

　　鄧文中認(rèn)為，目前國內(nèi)創(chuàng)新環(huán)境很好，因為中國的機(jī)會很多，有機(jī)會就有創(chuàng)新的可能。

　　他表示，美國工程院院士研究的結(jié)果顯示，今天的技術(shù)的將會在10年后進(jìn)行半衰竭，有一半的技術(shù)、知識將沒有用，這會給中國一個很好的機(jī)會，很多東西歐美人沒有發(fā)現(xiàn)，我們也沒有發(fā)現(xiàn)，大家一起從頭學(xué)，十年以后，很多都是新的，對他們是新的東西，對我們也是新的東西。我們追趕起來就快很多。(完)