據(jù)臺(tái)灣“中央社”報(bào)道，臺(tái)灣“人本教育基金會(huì)”日前進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，票選哪些話最讓人傷心、最阻礙“愛(ài)的傳達(dá)”及“學(xué)習(xí)思考”，甚至讓長(zhǎng)大的成年人回想起來(lái)仍會(huì)難過(guò)。結(jié)果顯示，“我怎么會(huì)生出你這種小孩”及“你怎么這么笨”，最傷人。

　　報(bào)道說(shuō)，這次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的問(wèn)卷共收到2436筆投票，最阻礙“愛(ài)的傳達(dá)”前10大破壞性語(yǔ)言，從第一名開(kāi)始依序是：

　　“我怎么會(huì)生出你這種小孩？”

　　“你讓我很失望”

　　“你給我閉嘴”

　　“你就自己一個(gè)人留在這里吧”

　　“聽(tīng)話，爸爸媽媽才會(huì)喜歡你”

　　“你別想我會(huì)幫你”

　　“哭什么哭”

　　“你為什么就是要跟別人不一樣”

　　“你就不能小心一點(diǎn)嗎”

　　“快一點(diǎn)，我數(shù)到三”。

　　而最阻礙“學(xué)習(xí)思考”的十大破壞性語(yǔ)言，依序是：

　　“你怎么這么笨”

　　“你很沒(méi)用耶”

　　“這種成績(jī)，你沒(méi)救了啦”

　　“這很簡(jiǎn)單呀，為什么你不會(huì)”

　　“你可以跟弟(任何兄弟姐妹或同學(xué))多學(xué)學(xué)嗎？”

　　“你沒(méi)那個(gè)天份啦”

　　“我不是教過(guò)你了嗎？”

　　“考這種分?jǐn)?shù)，給你上那么多課都白上了”

　　“被老師罰活該，誰(shuí)叫你寫(xiě)作業(yè)都不認(rèn)真”

　　“字寫(xiě)得丑，人就長(zhǎng)得丑喔”。

　　“調(diào)查過(guò)程中也有許多爸媽坦承，是一不小心就對(duì)孩子脫口而出上述破壞性語(yǔ)言。”人本教育中心主任陳生慶提醒，這些語(yǔ)言會(huì)在無(wú)意中傷害到小孩，即使次數(shù)不多，但仍可能影響到孩童人格發(fā)展。

　　陳生慶建議，要打造愛(ài)與思考的家庭生活，就必須戒除這些破壞性語(yǔ)言，把每句破壞性語(yǔ)言都替換成“需要幫忙嗎？”這樣大人看待孩子的角度就會(huì)轉(zhuǎn)換成“他只是需要被幫忙”，這也是實(shí)踐愛(ài)的起點(diǎn)。