當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入信息時(shí)代，人類活動(dòng)和交往的范圍不斷擴(kuò)大，跨地域交流日益頻繁。中國(guó)作為一個(gè)由56個(gè)民族共同組成的統(tǒng)一多民族國(guó)家，人口接近14億之眾，語言有129種之多，如果沒有一種全民共同使用的、全社會(huì)廣泛流通的國(guó)家通用語言，將會(huì)嚴(yán)重影響不同民族區(qū)域、不同語言區(qū)域的經(jīng)濟(jì)文化交流，長(zhǎng)此以往，更會(huì)淡化各民族之間的情感，割裂各民族之間的紐帶。因此，普及國(guó)家通用語言文字是實(shí)現(xiàn)各民族團(tuán)結(jié)平等的重要保障。

　　《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》明確規(guī)定，普通話是國(guó)家通用語言，規(guī)范漢字是國(guó)家通用文字。國(guó)家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作，是普及教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、提高社會(huì)信息化水平的必要前提和先導(dǎo)工作。普及國(guó)家通用語言意義重大。

　　一是有利于提升勞動(dòng)力素質(zhì)，推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。在我國(guó)，無論是在國(guó)家范圍還是區(qū)域內(nèi)部，其政務(wù)、科研、信息、勞動(dòng)等各行各業(yè)的工作與交流基本上都使用國(guó)家通用語言，語言不通成為限制少數(shù)民族群眾就業(yè)的主要問題。筆者在新疆南部地區(qū)的村莊進(jìn)行關(guān)于勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的課題調(diào)研時(shí)，有82%的調(diào)研對(duì)象認(rèn)為語言交流與務(wù)工收入有著絕對(duì)關(guān)系，有55%的調(diào)研對(duì)象認(rèn)為外出務(wù)工的最大障礙是語言交流問題。中國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，有著巨大的人才需求，少數(shù)民族群眾如能夠熟練掌握國(guó)家通用語言，擁有一技之長(zhǎng)，將有利于打破區(qū)域和地域的局限，走出小圈子和熟人社會(huì)，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，推動(dòng)民族交流和各民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

　　二是有利于各民族交往交流交融，增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)。不同民族使用國(guó)家通用語言進(jìn)行無障礙交流，加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)，不斷傳承發(fā)展各民族文化，有益于豐富中華文化多元一體的深刻內(nèi)涵，有益于增強(qiáng)各民族的凝聚力、向心力，促進(jìn)各民族和衷共濟(jì)、和睦相處、和諧發(fā)展，有益于增強(qiáng)各民族對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。

　　三是有利于加強(qiáng)國(guó)際交流，促進(jìn)中華文化的對(duì)外傳播。中文是世界上傳播最廣、使用人數(shù)最多的五大語言和聯(lián)合國(guó)六大工作語言之一，為中國(guó)與世界的溝通搭建了重要橋梁。我國(guó)與世界各國(guó)的文化交往越來越密切，中文在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交流過程中的作用日益凸顯，國(guó)際社會(huì)學(xué)習(xí)和使用中文日益普遍。各少數(shù)民族使用中文作為交流工具，可以更好地對(duì)外宣傳各民族優(yōu)秀文化，更便捷地參與國(guó)際社會(huì)交流，為各民族順應(yīng)時(shí)代潮流，不斷發(fā)展創(chuàng)新提供重要機(jī)遇。

　　普及國(guó)家通用語言文字不是要取消少數(shù)民族語言文字，國(guó)家也在加大力度保護(hù)少數(shù)民族語言文字，對(duì)少數(shù)民族語言文字的使用和發(fā)展給予了充分的法律保障和政策支持。在法律層面上，《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》規(guī)定，“各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由”。在制度層面上，2016年5月，國(guó)家語委與國(guó)家民委辦公廳共同發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)中國(guó)語言資源保護(hù)工程少數(shù)民族語言調(diào)查的通知》，并頒布了2015—2019年全國(guó)少數(shù)民族語言保護(hù)的總體規(guī)劃。通過這些法律和政策支持，少數(shù)民族語言保護(hù)工作卓有成效。截至2016年年底，全國(guó)共有1.2萬多所雙語學(xué)校，800多萬名在校生，出版了103種少數(shù)民族文字報(bào)紙和227種少數(shù)民族文字期刊，并成功地將蒙古、藏、維吾爾、哈薩克、朝鮮、彝、壯、柯爾克孜和錫伯等文字納入了計(jì)算機(jī)文字處理系統(tǒng)。國(guó)家不遺余力地保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族語言文字，讓少數(shù)民族群眾在學(xué)習(xí)國(guó)家通用語言的過程中沒有后顧之憂。

　　國(guó)家通用語言文字代表著中華文化的智慧結(jié)晶，象征著中華民族的精神氣質(zhì)，是中國(guó)各民族人民的驕傲，也是中國(guó)文化軟實(shí)力的重要載體。普及國(guó)家通用語言，為全國(guó)各族人民交流、學(xué)習(xí)、工作、生活搭建了便利的語言平臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)各民族團(tuán)結(jié)平等的重要保障，也是各民族人民共同謀求發(fā)展、共創(chuàng)美好未來的必然選擇。

　　（作者：祖力亞提·司馬義 單位：新疆大學(xué)）