最近，在兩岸一個高校論壇期間，臺灣教育部門一位負責人發(fā)言時表示，希望未來臺灣高校能進一步向大陸開放，也希望大陸能開放更多省市學生赴臺灣學習。而之所以該負責人這么說，一是為了適應交流發(fā)展形勢需要，還有一個原因就是臺灣出現(xiàn)“少子化”的現(xiàn)實，讓全臺灣160所大學生源出現(xiàn)大面積空缺。

　　■未來兩年臺灣至少有100所高校缺生源

　　到2016年學年，臺灣的大學生源將比前一年減少54552人，據(jù)估計，屆時臺灣160所大學校院恐有100所受到影響，30所面臨退場轉(zhuǎn)型或縮班的困境，更嚴重的是有千名博士師資面臨失業(yè)，勢必在臺灣社會投下一顆震撼彈。

　　這是臺灣教育部門的一個調(diào)查報告顯示的數(shù)據(jù)。

　　臺灣教育部門負責人吳思華日前在臺灣所謂的“立法院”備詢時表示，兩年后臺灣的大學將面臨“少子化”沖擊，未來全臺灣大學一年將少3萬名生源，這相當于整體高教少了新臺幣30億元的學費收入。

　　“為因應‘少子化’的來臨，教育部門10多年來，已從政策面采取不少措施，包括獎勵招收境外生、開放招收大陸學籍生與短期研修生等，其中以招收陸生績效較為顯著，但涉及的問題也較復雜，值得探討。”

　　據(jù)了解，從2009年秋季起，大陸高校開始大批選派學生付費來臺短期研修。2010年8月19日，臺灣所謂的“立法院”通過了承認大陸學歷、開放陸生赴臺修讀學位的“陸生三法”。

　　2011年1月，臺灣教育部門公布第一階段承認大陸以“985工程”為主的41所大學學歷，接著臺灣成立“大學校院招收大陸地區(qū)學生聯(lián)合招生委員會”（簡稱“陸聯(lián)會”）；大陸教育部門則在北京成立“海峽兩岸招生服務中心”，負責兩岸招生事務工作。

　　2013年1月，臺灣教育部門進一步公布承認大陸111所“211工程”大學，5月又公布承認191所示范及骨干專科學校學歷，2014年4月再增加承認18所專業(yè)獨立高校學歷，使臺灣認可的大陸大專院校達320所。

　　而在短期研修生方面，兩岸的界定為“校對校”的交流，可以是一學期或一學年的交換生或付費研修生。2009年大陸高校來臺的短期研修生為2888人，之后人數(shù)年年攀升，2010年有5316人，2011年11227人，2012年15590人，2013年達21233人，2014年上半年則已有10428人。

　　在正式學籍生方面，2014年招生名額增加到4700名，內(nèi)含1000名專升本，并開放公立大學256個學士班名額，共錄取陸生2734名。目前各校陸續(xù)開學，陸生也正來臺注冊就學中，如果扣除已畢業(yè)之碩士生，在臺大陸學籍生約有6230人，加上短期研修生，陸生1年在臺學生人數(shù)約達27500人，這個數(shù)字正好可以彌補2016學年度大學校院因“少子化”造成的招生缺額的一半。

　　■招陸生臺灣需拆除各種藩籬和“反陸”心態(tài)

　　盡管在兩岸教育交流方面已經(jīng)取得了很多成就，但這還只是剛剛起步。兩岸學者表示，要解決陸生赴臺就讀問題，除了大陸開放更多省份之外，主要在于臺灣必須拆除很多影響和束縛陸生赴臺就讀的各種藩籬。

　　臺灣實踐大學一位學者認為，開放陸生赴臺就讀對臺灣至少有四方面的好處。一是可以緩解臺灣私校招生不足的嚴峻問題。二是可以透過赴臺就讀的陸生改變大陸對臺灣的看法。三是增加臺灣教育的國際競爭力。四是兩岸學生充分交流學習彼此之長，“開放陸生來臺四年來，這四個好處已逐漸具體顯露。”

　　上述臺灣實踐大學這位專家表示，尤其大陸的學生來臺讀書，讓兩岸年輕人可以交流文化、交換見聞，在切磋中彼此學習、共同成長。年輕時代是最不計較現(xiàn)實利益的人生階段，在這個階段里兩岸年輕人增加交往，培養(yǎng)的感情也最深，容易成為一輩子的朋友。雖然大陸仍有許多對臺灣不友善的聲音，但來過臺灣的陸生，絕大多數(shù)都對臺灣留下良好的印象、建立深厚的情感，他們將來都是大陸內(nèi)部最堅定的知臺派、友臺派、護臺派。

　　不過，由于目前在對陸招生上實行的“三限六不”顯然將多數(shù)陸生擋在門外。因此，要進一步開放陸生赴臺讀書，臺灣方面必須釋放更多善意，拆除政策藩籬外，臺灣島內(nèi)綠營人士也應該拋棄“逢中必反”心態(tài)，要有心胸容得下陸生在臺學習和生活，包括照顧他們的權益等。

　　(來源:人民政協(xié)報)

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