“閩臺(tái)兩地的書(shū)院，可以作為兩岸文化交流的領(lǐng)頭羊，建立起長(zhǎng)期而穩(wěn)定的研學(xué)交流機(jī)制。”在23日舉辦的第四屆海峽兩岸書(shū)院論壇上，臺(tái)灣奉元書(shū)院秘書(shū)長(zhǎng)熊羿提議。

　　論壇上，兩岸書(shū)院山長(zhǎng)及專(zhuān)家學(xué)者連線互動(dòng)，分別圍繞書(shū)院文化與青少年研學(xué)教育、書(shū)院創(chuàng)新融合等課題進(jìn)行探討。

　　書(shū)院文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。據(jù)介紹，臺(tái)灣的書(shū)院起源于明鄭時(shí)期，鄭成功的謀將陳永華將書(shū)院教育引入臺(tái)灣，在臺(tái)南承天府建立孔子廟，設(shè)明倫堂，供授課講學(xué)，成為全臺(tái)首學(xué)，開(kāi)啟臺(tái)灣文教史的篇章。

　　近年來(lái)，兩岸書(shū)院延續(xù)歷史淵源，推動(dòng)合作交流，成為兩岸教育界共通的研學(xué)新模式。熊羿認(rèn)為，兩岸年輕學(xué)子可以定期互相參訪書(shū)院，了解書(shū)院的運(yùn)作模式與歷史文化，同時(shí)參訪名勝古跡、體驗(yàn)民俗文化，進(jìn)而加強(qiáng)兩岸的文化認(rèn)同。

　　“青少年學(xué)生是兩岸文化的繼承者與傳播者，有賴(lài)大陸各省份和臺(tái)灣各書(shū)院間的密切合作。”臺(tái)灣陽(yáng)明書(shū)院副院長(zhǎng)溫明正建議，以閩臺(tái)文化交流為主軸，除設(shè)計(jì)書(shū)院特色課程外，更要引導(dǎo)兩岸青少年進(jìn)一步共同拓展傳承兩岸書(shū)院文化、八閩文化，踐行兩岸和平交流的責(zé)任感。

　　目前，兩岸書(shū)院交流包含教學(xué)教材交流與應(yīng)用、所屬弟子互訪與短期研學(xué)、共同辦理課程教材及出版書(shū)籍、聯(lián)合培育傳統(tǒng)書(shū)院講座師資、舉辦兩岸書(shū)院研討會(huì)及評(píng)選表?yè)P(yáng)海峽兩岸特色書(shū)院等。

　　福建省文化和旅游廳副廳長(zhǎng)林守欽表示，書(shū)院應(yīng)充分發(fā)揮其凝聚中華人文學(xué)者、培養(yǎng)中華文化人才、推進(jìn)中華文化研究和普及的重要作用。書(shū)院也是很好的綜合實(shí)踐教育基地，融合研學(xué)與文旅，有利于開(kāi)闊青少年視野，推進(jìn)兩岸文化更加繁榮發(fā)展。

　　據(jù)介紹，本屆海峽兩岸書(shū)院論壇是第十二屆海峽論壇的子項(xiàng)目，由福建省文化和旅游廳、福建省炎黃文化研究會(huì)聯(lián)合主辦。（記者鄧倩倩）